在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，鍋爐燃燒器的應用廣泛，其安全性和效率直接影響到生產(chǎn)過程的穩(wěn)定性和經(jīng)濟效益。因此，對鍋爐燃燒器的學習和實訓至關重要。為了更好地提升學生的實踐能力和理論知識，模擬鍋爐燃燒器實訓臺應運而生。 模擬鍋爐燃燒器實訓臺是一種先進的教學設備，它能夠模擬真實的鍋爐燃燒器工作環(huán)境，讓學生在實際操作中學習和掌握鍋爐燃燒器的運行原理、操作方法和故障排除技巧。這種實訓臺的出現(xiàn)，不僅豐富了教學手段，提高了教學效果，也為學生提供了一個安全、便捷的實踐平臺。 模擬鍋爐燃燒器實訓臺的設計和制作都經(jīng)過精心考慮，

DB-TY01 通用技術實驗室設備 一、通用技術課是教育部要求開設的高中必修課程 高中《通用技術》課程是以學生的親手操作、親歷情境、親身體驗為基礎，注重做中學和學中做，強調(diào)通過設計、制作和試驗等活動獲得技術實踐體驗，立足于實踐的一門課程。 隨著新課程的推進和《通用技術》課程的開設，各校都紛紛準備籌劃技術試驗室的建設和裝備。為積極推動《通用技術》課程的建設和發(fā)展，促進技術實驗室標準化、規(guī)范化和科學化的裝備進程，根據(jù)《國家技術課程標準》和省教研室關于高中通用技術實驗室建設的相關意見，特制定《高中通用技術實驗室

一、產(chǎn)品概述 樓宇智能化工程實訓系統(tǒng)是為職業(yè)院校、職業(yè)教育培訓機構研制的樓宇智能化技術實訓考核設備，根據(jù)智能建筑行業(yè)樓宇智能化的特點，在接近工程現(xiàn)場的基礎上，針對實訓教學進行了專門設計，包含了計算機技術、網(wǎng)絡通信技術、綜合布線技術、DDC技術等，強化了樓宇智能化系統(tǒng)的設計、安裝、布線、接線、編程、調(diào)試、運行、維護等工程能力。它適合樓宇智能化工程技術、機電安裝工程等相關專業(yè)的教學和培訓。 樓宇智能化工程實訓系統(tǒng)在結構上以智能建筑模型為基礎，包含了智能大樓、智能小區(qū)、管理中心和樓道等典型結構，涵蓋了對講

一、產(chǎn)品概述 工業(yè)傳感器檢測及控制實訓臺 由單面型材實訓臺架、交流電源模塊、直流電源模塊、數(shù)據(jù)采集卡模塊、按鈕指示燈模塊、繼電器模塊、位置控制單元、角度控制單元、溫度控制單元、傳感器實訓組套等組成。本產(chǎn)品具有開放性、工業(yè)性、綜合性、便捷性等特點；能夠在完成常規(guī)的傳感器配線、調(diào)試、信號采集實訓的基礎上，進一步進行執(zhí)行部分與檢測部分的組合應用實訓及檢測技術課程設計。 工業(yè)傳感器檢測及控制實訓臺 傳感器實訓組套覆蓋了常用的標準工業(yè)傳感檢測元件，通過鋁型材快速連接器與各實訓單元組合，從而搭建各種檢測方案。

首先，讓我們來了解一下2KW垂直軸風力并網(wǎng)發(fā)電教學實驗系統(tǒng)的基本構成。這個系統(tǒng)主要包括一個垂直軸風力發(fā)電機和一個并網(wǎng)逆變器。垂直軸風力發(fā)電機是整個系統(tǒng)的核心部分，它通過捕捉風能轉化為電能。并網(wǎng)逆變器則將電能轉化為可供家庭或工業(yè)使用的交流電。 在這個系統(tǒng)中，2KW的額定功率代表了該系統(tǒng)的發(fā)電能力。這意味著，當風速達到一定程度時，這個系統(tǒng)就能夠產(chǎn)生足夠的電力，滿足實際的用電需求。同時，該系統(tǒng)的高效性也保證了其在各種環(huán)境條件下的穩(wěn)定運行。 2KW垂直軸風力并網(wǎng)發(fā)電教學實驗系統(tǒng)的使用，不僅可以幫助我們理解風能轉化

一、概 述 DBQ-3大功率電機綜合實驗裝置是根據(jù)電機學課程實驗大綱要求及部分高校對中小型電機組實驗需求而研制生產(chǎn)的中大功率電機組實驗裝置。該裝置適用于高等院校原有的電機、電氣技術實驗設備的更新改造，為中等專業(yè)學校、職業(yè)技術學院等實驗室新建或擴建、迅速開設實驗課提供了理想的實驗設備，同時為教師及研究生開發(fā)新實驗或進行科學研究工作提供良好的實驗條件。 DBQ-3 大功率電機綜合實驗裝置 （參考圖） 二、裝置特點 1. 各功能組件采用積木式結構，便于二次開發(fā)及功能擴展； 2. 所有實驗連線均在控制屏面板上連接即可，無需直

DB-ETZ06 電子產(chǎn)品裝調(diào)創(chuàng)新實訓平臺 一、 設備概述 電子產(chǎn)品裝調(diào)創(chuàng)新實訓平臺以能力為本位，以就業(yè)為導向，緊密結合實際生產(chǎn)和職業(yè)崗位的技能要求，人性化的細節(jié)設計，引入工程系統(tǒng)設計概念，注重產(chǎn)品的通用性與升級性，使得設備整體簡潔大方，使用靈活方便，牢固耐用。 電子產(chǎn)品裝調(diào)創(chuàng)新實訓平臺可完成中小型電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和檢修等實訓，使學生掌握電子產(chǎn)品裝配和調(diào)試的基本技能，同時可滿足進行電子制作、電子設計大賽、課程設計、畢業(yè)設計等綜合性、設計性、創(chuàng)新性的實訓要求。 二、 設備技術指標 1. 工作電源：兩相三線 AC 22

隨著全球能源危機的日益嚴重，可再生能源的研究和開發(fā)已成為各國關注的焦點。風光儲能發(fā)電實驗實訓系統(tǒng)作為一種新型的可再生能源發(fā)電技術，正逐漸成為解決能源危機的有效途徑。 一、風光儲能發(fā)電實驗實訓系統(tǒng)的原理與特點 風光儲能發(fā)電實驗實訓系統(tǒng)主要是通過將風能和太陽能轉化為電能，并將其存儲在蓄電池中，以備在電力需求低谷時使用。其主要原理是利用風力發(fā)電機將風能轉化為電能，然后通過電池組將電能儲存起來。當電力需求增加時，蓄電池中的電能可以被釋放出來，滿足電力需求。這種系統(tǒng)具有以下特點： 1. 可再生性：風能和太陽能

一、化工管路拆裝實訓裝置的概述 化工管路拆裝實訓裝置是專門為化工專業(yè)的學生和工程師設計的一套實驗設備。該裝置主要模擬真實的工業(yè)環(huán)境，通過實際操作，使學生能夠熟練掌握管路的連接、拆卸和維修等技能。 二、化工管路拆裝實訓裝置的主要特點 真實模擬：該裝置采用三維設計，可以精確還原真實的管路結構和工作環(huán)境，幫助學生更好地理解和掌握管路的實際操作。 安全可靠：實訓裝置的設計充分考慮到了安全性，所有的操作都符合安全規(guī)范。同時，裝置的質(zhì)量也得到了保證，不會因為長時間的使用而出現(xiàn)故障。 三、使用化工管路拆裝實訓裝置