山東大學(xué)(威海)教育實(shí)踐知識(shí)競賽
2025-05-16 07:05為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述，引導(dǎo)青年學(xué)子從百年黨史中汲取奮進(jìn)力量，5月6日至11日，機(jī)電與信息工程學(xué)院舉辦“青春向黨映初心，知史礪行踐使命”知識(shí)競賽活動(dòng)。此次競賽吸引學(xué)院40余支隊(duì)伍參與，經(jīng)前期理論學(xué)習(xí)打卡和線上初賽選拔，最終12支隊(duì)伍晉級線下決賽。
決賽設(shè)置“知識(shí)搶答”“你說我猜”“紅魂對抗”三大競賽單元，構(gòu)建起“必答夯、搶答顯身手、對抗展謀略”的評分體系。題目設(shè)計(jì)緊扣黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史及黨的二十大精神，涵蓋重大歷史事件、理論創(chuàng)新成果、新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容，綜合檢驗(yàn)參賽選手的知識(shí)儲(chǔ)備廣度、邏輯分析精度與團(tuán)隊(duì)協(xié)作效度。
決賽現(xiàn)場，各支隊(duì)伍沉著冷靜、反應(yīng)敏捷，展現(xiàn)出了扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。在“知識(shí)搶答”環(huán)節(jié)，選手們眼疾手快、比分膠著，展現(xiàn)出對黨史知識(shí)的精準(zhǔn)記憶；“你說我猜”環(huán)節(jié)通過黨史名詞的互動(dòng)演繹，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契與臨場應(yīng)變能力；“紅魂對抗”環(huán)節(jié)更將策略博弈融入答題競技，各隊(duì)根據(jù)實(shí)時(shí)賽況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)同步開展黨史知識(shí)問答，形成臺(tái)上臺(tái)下聯(lián)動(dòng)的沉浸式學(xué)習(xí)場景。
此次知識(shí)競賽不僅是一場腦力與速度的較量，更是一堂生動(dòng)的黨史教育實(shí)踐課。機(jī)電與信息工程學(xué)院將持續(xù)創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)形式，通過情景模擬、實(shí)地研學(xué)、互動(dòng)體驗(yàn)等多元載體，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育從“書本”走向“實(shí)踐”，引導(dǎo)青年學(xué)子在知行合一中錘煉政治品格，在學(xué)思踐悟中筑牢信仰之基。
來源：山東大學(xué)(威海)新聞網(wǎng)
決賽設(shè)置“知識(shí)搶答”“你說我猜”“紅魂對抗”三大競賽單元，構(gòu)建起“必答夯、搶答顯身手、對抗展謀略”的評分體系。題目設(shè)計(jì)緊扣黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史及黨的二十大精神，涵蓋重大歷史事件、理論創(chuàng)新成果、新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容，綜合檢驗(yàn)參賽選手的知識(shí)儲(chǔ)備廣度、邏輯分析精度與團(tuán)隊(duì)協(xié)作效度。
決賽現(xiàn)場，各支隊(duì)伍沉著冷靜、反應(yīng)敏捷，展現(xiàn)出了扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。在“知識(shí)搶答”環(huán)節(jié)，選手們眼疾手快、比分膠著，展現(xiàn)出對黨史知識(shí)的精準(zhǔn)記憶；“你說我猜”環(huán)節(jié)通過黨史名詞的互動(dòng)演繹，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契與臨場應(yīng)變能力；“紅魂對抗”環(huán)節(jié)更將策略博弈融入答題競技，各隊(duì)根據(jù)實(shí)時(shí)賽況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)同步開展黨史知識(shí)問答，形成臺(tái)上臺(tái)下聯(lián)動(dòng)的沉浸式學(xué)習(xí)場景。
此次知識(shí)競賽不僅是一場腦力與速度的較量，更是一堂生動(dòng)的黨史教育實(shí)踐課。機(jī)電與信息工程學(xué)院將持續(xù)創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)形式，通過情景模擬、實(shí)地研學(xué)、互動(dòng)體驗(yàn)等多元載體，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育從“書本”走向“實(shí)踐”，引導(dǎo)青年學(xué)子在知行合一中錘煉政治品格，在學(xué)思踐悟中筑牢信仰之基。
來源：山東大學(xué)(威海)新聞網(wǎng)