運動控制實訓平臺,運動控制技術實訓裝置
2025-04-19 07:54運動控制實訓平臺是一種集成化的教學與實驗設備,旨在通過模擬工業(yè)現(xiàn)場環(huán)境,訓練學生或技術人員掌握運動控制技術、PLC應用能力及相關工程實踐技能。
一、核心功能
運動控制實訓裝置是根據(jù)人力資源和社會保障部制定的“可編程序控制系統(tǒng)設計師”培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內容,適當增加新技術,按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。適合職業(yè)院校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所對可編程序控制系統(tǒng)設計師的四、三、二級開展培訓及技能鑒定。
二、 研發(fā)背景
1. 運動控制實訓裝置是根據(jù)人力資源和社會保障部制定的“可編程序控制系統(tǒng)設計師”培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內容,適當增加新技術,按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。
2. 工業(yè)迅速發(fā)展處理器要求不斷提高,教學需要與時俱進設備要不斷升級,而教學還需要從基礎學起,同時滿足需要實驗室建設重復會導致浪費資金和實驗室空間。
3. 一個產(chǎn)品需要多種加工工藝,導致工業(yè)現(xiàn)場設備錯縱復雜,一個主機不能完成所有工作,需要多個站點進行相互配合完成。
4. 不同層次的考核需要不同設備,不能有機的進行結合,有些實訓完成后無法進行考量檢查學生的接受程度。
三、 產(chǎn)品特色
1. 實訓建設理念為一次性建設,本設備采用通用型寬展口,所有主機的I/O口都可通過擴展口引出,可以用于插接式訓練,也可進行線接式實操訓練;還設有兩塊可拆卸的網(wǎng)孔板可對不同層次的學生進行考核。
2. 采用模塊組合式結構,含開關量、模擬量、變頻調速、觸摸屏、通信模塊等,配套MCGS工控組態(tài)監(jiān)控軟件,實現(xiàn)仿真化、信息化實訓教學。
3. 項目實訓模塊:利用目前典型的可編程控制器及總線技術完成對工業(yè)生產(chǎn)中典型案例的模擬對象、實物模型中的邏輯、模擬、過程、運動等的控制。
4. 仿真實訓教學:通過虛擬環(huán)境實時顯示PLC運行狀態(tài),模擬工業(yè)現(xiàn)場控制,可以進行編程訓練、程序編寫測試等功能。
提供多軸伺服運動、插補運動、電子齒輪插補等復雜運動控制功能的編程與調試環(huán)境。
支持PLC編程、運動控制器開發(fā)及人機界面(HMI)設計,覆蓋工業(yè)自動化核心技術。
系統(tǒng)集成
集成運動控制模塊、伺服驅動器、PLC、傳感器及執(zhí)行器,構建完整的運動控制系統(tǒng)。
預留工業(yè)網(wǎng)絡接口(如EtherCAT、Ethernet),支持設備互聯(lián)與遠程監(jiān)控。
安全設計
高低壓元器件分區(qū)域布局,采用安全插座與急停按鈕,確保操作安全。
電源模塊具備故障指示燈與獨立控制功能,便于設備維護。
二、技術特點
模塊化與擴展性
電氣控制線路采用插拔式安全導線連接,元器件可快速更換,支持功能擴展。
外設擴展模塊預留輸入/輸出接口及工業(yè)網(wǎng)絡接口,適應不同實訓需求。
高精度與實時性
運動控制器支持EtherCAT總線,刷新周期最短達500μs,滿足高速同步控制需求。
伺服驅動器配備精密控制算法,支持直線插補、空間圓弧等復雜軌跡控制。
虛擬仿真與云平臺
集成虛擬仿真功能,支持設備運行狀態(tài)模擬與故障場景驗證。
對接工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云平臺,實現(xiàn)設備數(shù)據(jù)實時上傳與遠程監(jiān)控分析。
三、典型應用場景
教學實訓
用于高等院校、職業(yè)院校的自動化、機電一體化等專業(yè)課程,涵蓋機床線路、電機控制、照明配電等綜合實訓。
支持“做中學”教學模式,學生通過自主接線、編程調試,提升動手能力與工程思維。
技能鑒定
作為電工考工、職業(yè)技能鑒定的考核設備,評估學員對運動控制技術的掌握程度。
符合工業(yè)現(xiàn)場標準電源需求(如三相五線制——380V±10%,50Hz),確保實訓環(huán)境真實性。
科研開發(fā)
為工業(yè)機器人控制系統(tǒng)研究提供開放平臺,支持用戶自定義開發(fā)控制算法與操作界面。
配套開發(fā)軟件支持Basic、PLC梯形圖、HMI組態(tài)等多種編程方式,降低開發(fā)門檻。
相關產(chǎn)品:
一、核心功能
DBSG-12 運動控制實訓裝置

設備參考圖片
一、 產(chǎn)品概述運動控制實訓裝置是根據(jù)人力資源和社會保障部制定的“可編程序控制系統(tǒng)設計師”培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內容,適當增加新技術,按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。適合職業(yè)院校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所對可編程序控制系統(tǒng)設計師的四、三、二級開展培訓及技能鑒定。
二、 研發(fā)背景
1. 運動控制實訓裝置是根據(jù)人力資源和社會保障部制定的“可編程序控制系統(tǒng)設計師”培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內容,適當增加新技術,按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。
2. 工業(yè)迅速發(fā)展處理器要求不斷提高,教學需要與時俱進設備要不斷升級,而教學還需要從基礎學起,同時滿足需要實驗室建設重復會導致浪費資金和實驗室空間。
3. 一個產(chǎn)品需要多種加工工藝,導致工業(yè)現(xiàn)場設備錯縱復雜,一個主機不能完成所有工作,需要多個站點進行相互配合完成。
4. 不同層次的考核需要不同設備,不能有機的進行結合,有些實訓完成后無法進行考量檢查學生的接受程度。
三、 產(chǎn)品特色
1. 實訓建設理念為一次性建設,本設備采用通用型寬展口,所有主機的I/O口都可通過擴展口引出,可以用于插接式訓練,也可進行線接式實操訓練;還設有兩塊可拆卸的網(wǎng)孔板可對不同層次的學生進行考核。
2. 采用模塊組合式結構,含開關量、模擬量、變頻調速、觸摸屏、通信模塊等,配套MCGS工控組態(tài)監(jiān)控軟件,實現(xiàn)仿真化、信息化實訓教學。
3. 項目實訓模塊:利用目前典型的可編程控制器及總線技術完成對工業(yè)生產(chǎn)中典型案例的模擬對象、實物模型中的邏輯、模擬、過程、運動等的控制。
4. 仿真實訓教學:通過虛擬環(huán)境實時顯示PLC運行狀態(tài),模擬工業(yè)現(xiàn)場控制,可以進行編程訓練、程序編寫測試等功能。
提供多軸伺服運動、插補運動、電子齒輪插補等復雜運動控制功能的編程與調試環(huán)境。
支持PLC編程、運動控制器開發(fā)及人機界面(HMI)設計,覆蓋工業(yè)自動化核心技術。
系統(tǒng)集成
集成運動控制模塊、伺服驅動器、PLC、傳感器及執(zhí)行器,構建完整的運動控制系統(tǒng)。
預留工業(yè)網(wǎng)絡接口(如EtherCAT、Ethernet),支持設備互聯(lián)與遠程監(jiān)控。
安全設計
高低壓元器件分區(qū)域布局,采用安全插座與急停按鈕,確保操作安全。
電源模塊具備故障指示燈與獨立控制功能,便于設備維護。
二、技術特點
模塊化與擴展性
電氣控制線路采用插拔式安全導線連接,元器件可快速更換,支持功能擴展。
外設擴展模塊預留輸入/輸出接口及工業(yè)網(wǎng)絡接口,適應不同實訓需求。
高精度與實時性
運動控制器支持EtherCAT總線,刷新周期最短達500μs,滿足高速同步控制需求。
伺服驅動器配備精密控制算法,支持直線插補、空間圓弧等復雜軌跡控制。
虛擬仿真與云平臺
集成虛擬仿真功能,支持設備運行狀態(tài)模擬與故障場景驗證。
對接工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云平臺,實現(xiàn)設備數(shù)據(jù)實時上傳與遠程監(jiān)控分析。
三、典型應用場景
教學實訓
用于高等院校、職業(yè)院校的自動化、機電一體化等專業(yè)課程,涵蓋機床線路、電機控制、照明配電等綜合實訓。
支持“做中學”教學模式,學生通過自主接線、編程調試,提升動手能力與工程思維。
技能鑒定
作為電工考工、職業(yè)技能鑒定的考核設備,評估學員對運動控制技術的掌握程度。
符合工業(yè)現(xiàn)場標準電源需求(如三相五線制——380V±10%,50Hz),確保實訓環(huán)境真實性。
科研開發(fā)
為工業(yè)機器人控制系統(tǒng)研究提供開放平臺,支持用戶自定義開發(fā)控制算法與操作界面。
配套開發(fā)軟件支持Basic、PLC梯形圖、HMI組態(tài)等多種編程方式,降低開發(fā)門檻。
相關產(chǎn)品:
工業(yè)自動化實訓設備 |