電機檢測技術實訓平臺，電機實訓設備
2024-05-09 06:49一、電機檢測技術實訓室建設規(guī)劃
�。ㄒ唬┛傮w思路
1.電機檢測技術實訓室建設方案,電機檢測技術實訓平臺,電機控制技術實訓室,需要緊隨甚至引領時代發(fā)展步伐，立足高端和新興職業(yè)，推進高技能人才培養(yǎng)工作，全面加強高技能人才隊伍建設，促進學習型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設，切實提高企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，開展職業(yè)技能實訓與鑒定，實訓基地需要建設新理念、新模式、新技術、新工藝相配套的實訓室，在滿足實訓功能的基礎上，兼顧技能鑒定、技能競賽、師資交流、技術研發(fā)等職能，在結(jié)合可鑒定職業(yè)（工種）、未來主流工藝技術等基礎上確定實訓項目的設置，在設備儀器的配置、場地布置等方面予以充分考慮。
2.建立教學改革成果、專業(yè)建設成果、網(wǎng)絡課程、精品課程及數(shù)字化立體資源庫等教學資源，利用信息和互聯(lián)網(wǎng)技術，構建共享型專業(yè)教學資源庫。以數(shù)字化、信息化等現(xiàn)代教育手段，以網(wǎng)絡信息化為載體，構建基于校園網(wǎng)絡的教學、學習與交流的平臺。
（二）建設原則
1.導向性原則：堅持"教學與工業(yè)現(xiàn)場實際應用相結(jié)合"的原則，努力體現(xiàn)真實或仿真的職業(yè)環(huán)境，在一個真實的職業(yè)環(huán)境下按照專業(yè)崗位群對基本技術技能的要求，得到實際操作訓練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.先進性、擴展性原則：緊跟時代發(fā)展前沿的綜合性生產(chǎn)訓練項目，體現(xiàn)新技術，瞄準實際操作人才缺乏的高技術含量和新技術行業(yè)的職業(yè)崗位，在技術要求上要具有專業(yè)領域的先進性，投入具有前瞻性、持久性。
3.開放使用性原則：在環(huán)境和總體設計上要具有社會開放性，最大限度地實現(xiàn)資源共享、輻射周邊，為社會提供多方位服務。
4.突出實訓的核心功能：設備以企業(yè)、院校和培訓機構無力開展的高新技能實訓項目為主，重點突出"高（高端職業(yè)和技能）、新（新興職業(yè)和技能）、長（長周期技能開發(fā)）、前（前瞻性技能開發(fā)）"，把握未來社會人才需求。
6. 凸顯實訓的實效性：實訓室建設實訓設備配備要秉持獲得實際訓練體驗的原則，讓參與實訓的學員能夠直接體驗工藝流程和操作技能情況，體驗到真正生產(chǎn)過程中的工藝特點，在經(jīng)過一段時間的實踐實訓后能基本掌握相關操作技能。
�。ㄈ┙ㄔO目的
擬建設一個集合基本技能訓練、工程訓練、創(chuàng)新設計、工業(yè)現(xiàn)場操作與設計、智能管理為一體的、具有滿足社會培訓、實踐教學、技能鑒定、技能比賽等四大功能的實訓中心。
1.從實訓設備的配置、系統(tǒng)性和先進性上，大幅度提升社會、院校等企事業(yè)單位的實踐教學條件，激發(fā)學員對專業(yè)學習的興趣，得到更系統(tǒng)化的專業(yè)技能訓練。
2.緊隨引領時代發(fā)展步伐，立足高端和新興職業(yè)，滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，開展職業(yè)技能實訓與鑒定，建設新理念、新模式、新技術、新工藝相配套的實訓室，提高設備的使用率。
3.結(jié)合"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)，通過云平臺技術，讓實訓室設備售后實現(xiàn)智能化和數(shù)字化運營；實訓設備后臺和用電數(shù)據(jù)實現(xiàn)本地和遠程的監(jiān)控，結(jié)合數(shù)字化立體教學平臺，為實驗室資源庫提供了豐富資料，構建一個智慧教室。
電機檢測技術實訓平臺
1、產(chǎn)品概述
電機檢測技術實訓平臺主要包含操作平臺、電源控制屏、電氣考核板、電器元件、互聯(lián)網(wǎng)+智能監(jiān)控、電氣考核、電氣實訓與實訓室�？梢詽M足機電、電氣、電工專業(yè)人才培養(yǎng)和考核需求，滿足專業(yè)通用性技能學習實訓的基礎上，融入配套教學資源和信息化等實用功能。實現(xiàn)理、實、虛一體化教學。
電機檢測技術實訓裝置設計模式為開放式的教學科研平臺。響應"十三五"教育部倡導大力發(fā)展信息化教育，打造智慧實訓室，融入"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)。適合機電、電器設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用等專業(yè)，滿足《繼電控制技術》、《電氣控制技術》、《電力拖動技術》的教學需求、技能鑒定考核與科研、創(chuàng)新應用。
外觀參考圖片（具體以配置為準）
電機檢測技術實訓裝置設計模式為開放式的教學科研平臺。響應"十三五"教育部倡導大力發(fā)展信息化教育，打造智慧實訓室，融入"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)。適合機電、電器設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用等專業(yè)，滿足《繼電控制技術》、《電氣控制技術》、《電力拖動技術》的教學需求、技能鑒定考核與科研、創(chuàng)新應用。
2、產(chǎn)品特色
1.開放真實性：裝置為網(wǎng)孔板實操區(qū)，解決了設備升級的局限性。網(wǎng)孔板上可安裝工業(yè)電氣元件，自由組建控制系統(tǒng)，將工業(yè)現(xiàn)場搬進實訓室，畢業(yè)后能讓學生能夠迅速適應和勝任社會工作。
2.安全性強：實訓室配置智能電源安全保護系統(tǒng)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術，實時監(jiān)控實訓室用電數(shù)據(jù)，實現(xiàn)電源智能化管理，同時提供過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能。保證使用者的安全。
3.虛擬仿真教學：配套電工仿真軟件，可在一個虛擬的系統(tǒng)上，無節(jié)點反復練習，最終實現(xiàn)理、實、虛一體化教學。
4.擴展兼容性：設備整體采用模塊化設計，具有靈活性、開放性和設計性等教學特點。適用于教學、職業(yè)工種考核鑒定、技能競賽等。便于后期的擴展和技術的升級，只需要更換核心掛件，便能滿足教學內(nèi)容的升級。
5.智能先進性：融入互聯(lián)網(wǎng)+教育系統(tǒng)。通過后臺的管理和數(shù)字化運營，打破了傳統(tǒng)的電話報修、電話跟蹤和電話回訪等耗時繁瑣的工作流程。讓服務通過互聯(lián)網(wǎng)+系統(tǒng)，變得更加高效、過程更加透明、客戶更加滿意。實訓室的用電數(shù)據(jù)和安全實現(xiàn)智能管理，打造智慧教室。
6.資源豐富：根據(jù)高等院校及相關專業(yè)實訓教學，配套教學視頻、數(shù)字化立體教學平臺（集成了與設備相關的文檔、教學視頻、仿真軟件等）為實訓室資源庫提供了豐富資料。
3、技術性能
1.交流電源：三相五線AC380V±10% 50Hz
2.外形尺寸：1450×850×1520mm（長×寬×高）
3.整機功耗：≤1.5kVA
4.安全保護措施：設備具有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關的國標標準
4、基本配置
1、電源控制屏
包含設備總電源開關、電源供電指示、電源輸出安全插座、三相電源輸出插座、單相電源輸出插座、無極調(diào)速按鈕、攝像頭固定區(qū)域和通訊網(wǎng)口等構成。為實訓任務提供各種電源，具有漏電保護、過流保護、短路保護、接地保護等。
（1）交流電源：提供三相AC380V和AC220V交流電源，通過啟動、停止按鈕實現(xiàn)電源啟停，并配有急停開關，用于緊急情況下，斷開設備的電源。
（2）安全保護：智能電源管理系統(tǒng)具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源具有故障鎖定功能，發(fā)生故障導致跳閘時，不能人為上電，只能通過遠程清除故障后，才能上電成功；能通過無線4G和有線以太網(wǎng)與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有網(wǎng)絡的情況下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線獨立運行。
智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，實時監(jiān)控設備運行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能實時監(jiān)測三相電壓、電流、功率，功率因數(shù)、頻率、電能等參數(shù)，液晶觸摸屏監(jiān)測數(shù)值。能監(jiān)控實驗室電源的故障類型和故障次數(shù)；設備時間管理包含年月日時間的顯示；用戶通過刷卡方式請求開啟設備，PC端進行授權之后，設備可啟動使用，PC端可分時預約設備的啟動和停止。
（3）上升下降功能：配套上升、下降按鈕，可無極速控制網(wǎng)孔板的升降、實現(xiàn)網(wǎng)孔板0-75°任意角度調(diào)節(jié)，方便電氣系統(tǒng)的安裝、接線和設計。
2、電氣網(wǎng)孔板
平臺采用網(wǎng)孔板開放式設計，總體尺寸785*785mm，固定孔采用15*5mm弧形、交叉式開孔，滿足低壓器件的任意安裝。學員根據(jù)實訓項目的要求，能任意組合、選取器件、組合成相應的實訓電路，完成電力拖動線路安裝、接線、調(diào)試及工藝整理，滿足實訓教學、鑒定培訓及職業(yè)競賽的需要。
（1）智能角度調(diào)節(jié)機構：根據(jù)人體工程學設計，通過按鈕和電動推桿配合執(zhí)行，使安裝板可在0-75°無級調(diào)節(jié)安裝角度，學生可以根據(jù)身高和操作習慣進行角度調(diào)節(jié)，符合人機工程需求。
網(wǎng)孔板參考圖
（2）電動推桿2套：
1）伸縮桿達到頂點會自動停止，確保電機不會空燒
2）伸縮桿達到底部會自動停止，確保電機不會空燒
3）任意位置可停止，帶機鎖，安全無憂
電動推桿參考圖
3、實訓桌
實訓臺桌腿尺寸60×40mm，主體框架及桌腿采用冷軋鋼板。桌面右側(cè)為50mm復合實木板，表面貼壓防火板，耐腐蝕、防靜電，周圍使用高強度塑膠包邊不易損壞。桌面左側(cè)為可升降網(wǎng)孔板的框架，尺寸850mm×850mm,表面采用噴塑處理，網(wǎng)孔板尺寸785mm×785mm。實訓臺架底部設有抽屜和電機安裝平臺。桌腿安裝4個萬向輪，方便移動。
4、低壓器件配置清單
5、工具清單
6、實訓配件和耗材
7、電機模塊
（1）三相鼠籠式異步電動機1只：380V/Y/40W，1450rpm/min。
（2）三相雙速異步電動機1只：40/25W 380V/△/YY
（3）三相鼠籠式異步電動機（帶速度繼電器）1只：380V/Y/60W
5、實訓項目
1.掌握三相異步電機直接啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
2.掌握三相異步電機的自鎖控制控制線路的選型、接線與調(diào)試
3.掌握三相異步電機接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
4.掌握三相異步電機按鈕聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
5.掌握三相異步電機雙重聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
6.掌握三相異步電機的連續(xù)與點動混合控制線路的選型、接線與調(diào)試
7.掌握三相異步電機的順序控制線路的選型、接線與調(diào)試
8.掌握三相異步電動機的兩地控制線路的選型、接線與調(diào)試
9.掌握三相異步電機接觸器控制的Y-△啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
10.掌握三相異步電機時間繼電器控制的Y-△啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
11.掌握兩臺三相異步電機順序啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
12.掌握三相異步電動機串電阻降壓控制電路的選型、接線與調(diào)試
14.掌握三相異步電動機工作臺自動往返控制電路的選型、接線與調(diào)試
15.掌握接觸器控制雙速電動機的控制線路的選型、接線與調(diào)試
16.掌握時間繼電器控制雙速電機的控制線路的選型、接線與調(diào)試
�。ㄒ唬┛傮w思路
1.電機檢測技術實訓室建設方案,電機檢測技術實訓平臺,電機控制技術實訓室,需要緊隨甚至引領時代發(fā)展步伐，立足高端和新興職業(yè)，推進高技能人才培養(yǎng)工作，全面加強高技能人才隊伍建設，促進學習型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設，切實提高企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，開展職業(yè)技能實訓與鑒定，實訓基地需要建設新理念、新模式、新技術、新工藝相配套的實訓室，在滿足實訓功能的基礎上，兼顧技能鑒定、技能競賽、師資交流、技術研發(fā)等職能，在結(jié)合可鑒定職業(yè)（工種）、未來主流工藝技術等基礎上確定實訓項目的設置，在設備儀器的配置、場地布置等方面予以充分考慮。
2.建立教學改革成果、專業(yè)建設成果、網(wǎng)絡課程、精品課程及數(shù)字化立體資源庫等教學資源，利用信息和互聯(lián)網(wǎng)技術，構建共享型專業(yè)教學資源庫。以數(shù)字化、信息化等現(xiàn)代教育手段，以網(wǎng)絡信息化為載體，構建基于校園網(wǎng)絡的教學、學習與交流的平臺。
（二）建設原則
1.導向性原則：堅持"教學與工業(yè)現(xiàn)場實際應用相結(jié)合"的原則，努力體現(xiàn)真實或仿真的職業(yè)環(huán)境，在一個真實的職業(yè)環(huán)境下按照專業(yè)崗位群對基本技術技能的要求，得到實際操作訓練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.先進性、擴展性原則：緊跟時代發(fā)展前沿的綜合性生產(chǎn)訓練項目，體現(xiàn)新技術，瞄準實際操作人才缺乏的高技術含量和新技術行業(yè)的職業(yè)崗位，在技術要求上要具有專業(yè)領域的先進性，投入具有前瞻性、持久性。
3.開放使用性原則：在環(huán)境和總體設計上要具有社會開放性，最大限度地實現(xiàn)資源共享、輻射周邊，為社會提供多方位服務。
4.突出實訓的核心功能：設備以企業(yè)、院校和培訓機構無力開展的高新技能實訓項目為主，重點突出"高（高端職業(yè)和技能）、新（新興職業(yè)和技能）、長（長周期技能開發(fā)）、前（前瞻性技能開發(fā)）"，把握未來社會人才需求。
6. 凸顯實訓的實效性：實訓室建設實訓設備配備要秉持獲得實際訓練體驗的原則，讓參與實訓的學員能夠直接體驗工藝流程和操作技能情況，體驗到真正生產(chǎn)過程中的工藝特點，在經(jīng)過一段時間的實踐實訓后能基本掌握相關操作技能。
�。ㄈ┙ㄔO目的
擬建設一個集合基本技能訓練、工程訓練、創(chuàng)新設計、工業(yè)現(xiàn)場操作與設計、智能管理為一體的、具有滿足社會培訓、實踐教學、技能鑒定、技能比賽等四大功能的實訓中心。
1.從實訓設備的配置、系統(tǒng)性和先進性上，大幅度提升社會、院校等企事業(yè)單位的實踐教學條件，激發(fā)學員對專業(yè)學習的興趣，得到更系統(tǒng)化的專業(yè)技能訓練。
2.緊隨引領時代發(fā)展步伐，立足高端和新興職業(yè)，滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，開展職業(yè)技能實訓與鑒定，建設新理念、新模式、新技術、新工藝相配套的實訓室，提高設備的使用率。
3.結(jié)合"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)，通過云平臺技術，讓實訓室設備售后實現(xiàn)智能化和數(shù)字化運營；實訓設備后臺和用電數(shù)據(jù)實現(xiàn)本地和遠程的監(jiān)控，結(jié)合數(shù)字化立體教學平臺，為實驗室資源庫提供了豐富資料，構建一個智慧教室。
電機檢測技術實訓平臺
1、產(chǎn)品概述
電機檢測技術實訓平臺主要包含操作平臺、電源控制屏、電氣考核板、電器元件、互聯(lián)網(wǎng)+智能監(jiān)控、電氣考核、電氣實訓與實訓室�？梢詽M足機電、電氣、電工專業(yè)人才培養(yǎng)和考核需求，滿足專業(yè)通用性技能學習實訓的基礎上，融入配套教學資源和信息化等實用功能。實現(xiàn)理、實、虛一體化教學。
電機檢測技術實訓裝置設計模式為開放式的教學科研平臺。響應"十三五"教育部倡導大力發(fā)展信息化教育，打造智慧實訓室，融入"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)。適合機電、電器設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用等專業(yè)，滿足《繼電控制技術》、《電氣控制技術》、《電力拖動技術》的教學需求、技能鑒定考核與科研、創(chuàng)新應用。
外觀參考圖片（具體以配置為準）
電機檢測技術實訓裝置設計模式為開放式的教學科研平臺。響應"十三五"教育部倡導大力發(fā)展信息化教育，打造智慧實訓室，融入"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)。適合機電、電器設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用等專業(yè)，滿足《繼電控制技術》、《電氣控制技術》、《電力拖動技術》的教學需求、技能鑒定考核與科研、創(chuàng)新應用。
2、產(chǎn)品特色
1.開放真實性：裝置為網(wǎng)孔板實操區(qū)，解決了設備升級的局限性。網(wǎng)孔板上可安裝工業(yè)電氣元件，自由組建控制系統(tǒng)，將工業(yè)現(xiàn)場搬進實訓室，畢業(yè)后能讓學生能夠迅速適應和勝任社會工作。
2.安全性強：實訓室配置智能電源安全保護系統(tǒng)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術，實時監(jiān)控實訓室用電數(shù)據(jù)，實現(xiàn)電源智能化管理，同時提供過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能。保證使用者的安全。
3.虛擬仿真教學：配套電工仿真軟件，可在一個虛擬的系統(tǒng)上，無節(jié)點反復練習，最終實現(xiàn)理、實、虛一體化教學。
4.擴展兼容性：設備整體采用模塊化設計，具有靈活性、開放性和設計性等教學特點。適用于教學、職業(yè)工種考核鑒定、技能競賽等。便于后期的擴展和技術的升級，只需要更換核心掛件，便能滿足教學內(nèi)容的升級。
5.智能先進性：融入互聯(lián)網(wǎng)+教育系統(tǒng)。通過后臺的管理和數(shù)字化運營，打破了傳統(tǒng)的電話報修、電話跟蹤和電話回訪等耗時繁瑣的工作流程。讓服務通過互聯(lián)網(wǎng)+系統(tǒng)，變得更加高效、過程更加透明、客戶更加滿意。實訓室的用電數(shù)據(jù)和安全實現(xiàn)智能管理，打造智慧教室。
6.資源豐富：根據(jù)高等院校及相關專業(yè)實訓教學，配套教學視頻、數(shù)字化立體教學平臺（集成了與設備相關的文檔、教學視頻、仿真軟件等）為實訓室資源庫提供了豐富資料。
3、技術性能
1.交流電源：三相五線AC380V±10% 50Hz
2.外形尺寸：1450×850×1520mm（長×寬×高）
3.整機功耗：≤1.5kVA
4.安全保護措施：設備具有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關的國標標準
4、基本配置
1、電源控制屏
包含設備總電源開關、電源供電指示、電源輸出安全插座、三相電源輸出插座、單相電源輸出插座、無極調(diào)速按鈕、攝像頭固定區(qū)域和通訊網(wǎng)口等構成。為實訓任務提供各種電源，具有漏電保護、過流保護、短路保護、接地保護等。
（1）交流電源：提供三相AC380V和AC220V交流電源，通過啟動、停止按鈕實現(xiàn)電源啟停，并配有急停開關，用于緊急情況下，斷開設備的電源。
（2）安全保護：智能電源管理系統(tǒng)具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源具有故障鎖定功能，發(fā)生故障導致跳閘時，不能人為上電，只能通過遠程清除故障后，才能上電成功；能通過無線4G和有線以太網(wǎng)與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有網(wǎng)絡的情況下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線獨立運行。
智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，實時監(jiān)控設備運行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能實時監(jiān)測三相電壓、電流、功率，功率因數(shù)、頻率、電能等參數(shù)，液晶觸摸屏監(jiān)測數(shù)值。能監(jiān)控實驗室電源的故障類型和故障次數(shù)；設備時間管理包含年月日時間的顯示；用戶通過刷卡方式請求開啟設備，PC端進行授權之后，設備可啟動使用，PC端可分時預約設備的啟動和停止。
（3）上升下降功能：配套上升、下降按鈕，可無極速控制網(wǎng)孔板的升降、實現(xiàn)網(wǎng)孔板0-75°任意角度調(diào)節(jié)，方便電氣系統(tǒng)的安裝、接線和設計。
2、電氣網(wǎng)孔板
平臺采用網(wǎng)孔板開放式設計，總體尺寸785*785mm，固定孔采用15*5mm弧形、交叉式開孔，滿足低壓器件的任意安裝。學員根據(jù)實訓項目的要求，能任意組合、選取器件、組合成相應的實訓電路，完成電力拖動線路安裝、接線、調(diào)試及工藝整理，滿足實訓教學、鑒定培訓及職業(yè)競賽的需要。
（1）智能角度調(diào)節(jié)機構：根據(jù)人體工程學設計，通過按鈕和電動推桿配合執(zhí)行，使安裝板可在0-75°無級調(diào)節(jié)安裝角度，學生可以根據(jù)身高和操作習慣進行角度調(diào)節(jié)，符合人機工程需求。
網(wǎng)孔板參考圖
（2）電動推桿2套：
1）伸縮桿達到頂點會自動停止，確保電機不會空燒
2）伸縮桿達到底部會自動停止，確保電機不會空燒
3）任意位置可停止，帶機鎖，安全無憂
電動推桿參考圖
3、實訓桌
實訓臺桌腿尺寸60×40mm，主體框架及桌腿采用冷軋鋼板。桌面右側(cè)為50mm復合實木板，表面貼壓防火板，耐腐蝕、防靜電，周圍使用高強度塑膠包邊不易損壞。桌面左側(cè)為可升降網(wǎng)孔板的框架，尺寸850mm×850mm,表面采用噴塑處理，網(wǎng)孔板尺寸785mm×785mm。實訓臺架底部設有抽屜和電機安裝平臺。桌腿安裝4個萬向輪，方便移動。
4、低壓器件配置清單
| 序號 | 器件名稱 | 型號 | 數(shù)量 | 備注 |
| 1 | 低壓斷路器 | DZ108（1.0-1.6A） | 1只 | 德力西 |
| 2 | 熔斷器 | RT18-32-3P | 2只 | 德力西 |
| 3 | RT18-32-2P | 1只 | ||
| 4 | 熔斷芯 | RT18-32-3A | 3只 | 德力西 |
| 5 | RT18-32-2A | 2只 | ||
| 6 | 交流接觸器 | CJX2-0910 AC220V | 4只 | 德力西 |
| 7 | 輔助觸頭 | F4-22 | 4只 | 德力西 |
| 8 | 熱繼電器 | JRS1D-25/Z(0.63-1A) | 2只 | 德力西 |
| 9 | 熱繼電器座 | JRS1D-25 | 2只 | 德力西 |
| 10 | 行程開關 | YBLX-19/001(一開一閉） | 4只 | 德力西 |
| 11 | 按鈕開關支架 | 不銹鋼材質(zhì)、圓角設計、22mm開孔 | 5只 | 定制 |
| 12 | 指示燈支架 | 不銹鋼材質(zhì)、圓角設計、22mm、16mm開孔 | 6只 | 定制 |
| 13 | 按鈕（不帶燈） | 黑、綠、紅色按鈕 | 各1只 | |
| 14 | 指示燈 | 紅1個、綠色2個AC220V | 1套 | |
| 15 | 通電延時繼電器 | ST3PA-B/380V(0-60S)（2開2閉） | 1只 | 德力西 |
| 16 | 時間繼電器底座 | PF-083A | 1只 | 德力西 |
| 17 | 電阻模塊 | 提供10Ω/25W電阻1只、75Ω/75W固定電阻3只，用于完成降壓啟動實訓。 | 1塊 | |
| 18 | 零線排 | 5孔帶塑料外殼 | 1只 | |
| 19 | 端子排 | 2.5平方（多功能） | 配套 | |
| 20 | 線槽 | 30 | 配套 | |
| 21 | 端子排標簽 | 塑料白 | 配套 | |
| 22 | 導軌 | C45 鋁質(zhì) | 配套 |
| 序號 | 名 稱 | 型號與規(guī)格 | 單位 | 數(shù)量 |
| 1. | 尖嘴鉗 | 6寸 | 把 | 1 |
| 2. | 剝線鉗 | 鴨嘴式 | 把 | 1 |
| 3. | 十字螺絲刀 | 3×75 | 把 | 1 |
| 4. | 一字螺絲刀 | 3×75 | 把 | 1 |
| 5. | 壓線鉗 | U型1-3端子 | 只 | 1 |
| 6. | 數(shù)字萬用表 | VC890D | 只 | 1 |
| 7. | 斜口鉗 | 6寸 | 把 | 1 |
| 8. | 工具箱 | 配套 | 個 | 1 |
| 序號 | 名稱 | 型號與規(guī)格 | 數(shù)量 |
| 1 | 發(fā)貨光盤 | 提供仿真軟件、指導書等 | 1套 |
| 2 | 實訓指導書 | 紙質(zhì)版 | 1本 |
| 3 | 專用實訓導線K4 | 配有高可靠護套結(jié)構手槍插連接線，里面采用無氧銅抽絲而成頭發(fā)絲般細的多股線，達到超軟目的，外包丁晴聚氯乙烯絕緣層，具有柔軟、耐壓高、強度大、防硬化、韌性好等優(yōu)點，插頭采用實芯銅質(zhì)件外套鈹輕銅彈片，接觸安全可靠。 | 1套 |
| 4 | 多股軟線 RV | 1.0mm2 黃色 | 1卷 |
| 5 | 1.0mm2 綠色 | 1卷 | |
| 6 | 1.0mm2 紅色 | 1卷 | |
| 7 | 1.0mm2 黑色 | 1卷 | |
| 8 | 線槽 | 30*30mm | 3米 |
| 9 | 鋁導軌 | C45 | 2米 |
| 10 | 多功能端子排 | 接插兩用 | 10片 |
（1）三相鼠籠式異步電動機1只：380V/Y/40W，1450rpm/min。
（2）三相雙速異步電動機1只：40/25W 380V/△/YY
（3）三相鼠籠式異步電動機（帶速度繼電器）1只：380V/Y/60W
5、實訓項目
1.掌握三相異步電機直接啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
2.掌握三相異步電機的自鎖控制控制線路的選型、接線與調(diào)試
3.掌握三相異步電機接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
4.掌握三相異步電機按鈕聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
5.掌握三相異步電機雙重聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
6.掌握三相異步電機的連續(xù)與點動混合控制線路的選型、接線與調(diào)試
7.掌握三相異步電機的順序控制線路的選型、接線與調(diào)試
8.掌握三相異步電動機的兩地控制線路的選型、接線與調(diào)試
9.掌握三相異步電機接觸器控制的Y-△啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
10.掌握三相異步電機時間繼電器控制的Y-△啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
11.掌握兩臺三相異步電機順序啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
12.掌握三相異步電動機串電阻降壓控制電路的選型、接線與調(diào)試
14.掌握三相異步電動機工作臺自動往返控制電路的選型、接線與調(diào)試
15.掌握接觸器控制雙速電動機的控制線路的選型、接線與調(diào)試
16.掌握時間繼電器控制雙速電機的控制線路的選型、接線與調(diào)試